平均分了,我当着全办公室的面给你道歉。”
说什么梦话,她从教30多年,从来没见过一个全年级倒数的学生可以在三个月以内逆袭。
“要是没考过,你就自己退学,别再丢人现眼。”
2走出教务处我就后悔了。
师大附中是全省最好的高中。
人人都说:“只要考进附中,一只脚就迈进了985的大门。”
但这个学校的教育模式鼓励学生自学,老师再稍加点拨。
说直白点就是老师根本不讲课。
对于脑子灵光的学生来说,充分的个人学习时间尤其重要,所以这样的教学方式极好。
对于我这样的,只能说噩梦。
一节跟不上,节节都跟不上,最后彻底摆烂。
数学晚自习才过了20分钟不到,已经有人在低声讨论“学本”后面的答案。
“学本”是附中独有的教学模式,文理科都有。
一张16页的试卷,前面是基础理论填空,后面则是难度层级递升的相关练习题。
我还在课本上找概念摘抄时,前桌已经在讨论最后一道大题的答案。
“这次学本的题很简单是吧,20分钟就写完了。”
老师走下讲台查看完成进度。
时不时询问学生哪道题不会,有什么思路。
我默默把学本翻到了最后几页,给我根本看不懂的题下面写了一个解字,又装模作样的给题干画了几道横线。
装作在思考的样子,也不知道是在骗老师还是骗自己。
还好老师直接越过了我,和我前桌的同学认真讨论起最后一道题的解法。
很快其他同学都围了过来,叽叽喳喳的讨论自己的思路。
我心烦意乱,自己永远和这个学校,这个班级格格不入。
把只写了前面几页的学本藏进了桌子里。
下课铃声响起,老师快速在黑板上写了学本后面习题的答案。
“前面的题很简单,如果错了肯定是不细心。”
“有难度的最后一题我刚刚已经在下面讲了。”
“课代表去我办公室拿下一节。”
教室里热闹非凡,大家三三两两,有说有笑。
我一个人坐在角落,好像一个透明人。
我看着前桌正在喝水的周亮,下定决心,拿起书问他。
“可以请你给我讲一下这道题吗?”
他喜欢给同学讲题,也喜欢和老师互动,刚刚就是他把老师留在位子上讲题的。
周亮扫了一眼,尴尬的...
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